課程特色


 

本校課程著重培養學生靈活運用兩文三語;提升個人表達能力、與人溝通技巧和批判性思考能力;掌握運用資訊科技能力;學會愛護自己、關懷別人;懂得保護環境、愛護地球、珍惜資源和建立健康生活。

發展方向是鞏固已發展的課程,以維持現有的優勢;優化正展開的課程,以提升學與教的效能;配合時代的步伐,開展新的教學里程。

 

本年度的課程發展重點是:

  1. 小班教學

    優化教學以發掘學生的潛能,又能照顧個別差異。以高層次的提問啟發學生的思考,以合作學習的方式互補優缺,達到共同的目標。個別的評估作為本身的進步指標,推動自主學習的目的。
     

  2. 電子學習

    學習不再侷限在課室裏,可以遊走天下,更可以游走時空。電子學習可按學生的能力調適內容和進度,又可自主學習。合作學習培養學生的責任感和團體感,在互動間既要貢獻個人能力,也要維護團體的榮譽。在學習的整個過程都能記錄下來,儲存個人的學習歷程。
     

  3. 上課時間表

    盡量安排學科科目(中、英、數、常)課節在上午進行,以使學生在精神較佳的時候學習;至於有較大活動量的術科科目(如視藝、音樂、體育等)則較多在下午上課。
     

  4. 自習課

    為了向學生提供更佳的功課支援,校方安排每天半小時的自習時間,學生利用自習時段處理家課、溫習或自修,功課上如有疑難,可於其時請教班主任或其他同學。
     

科目特色


 

中國語文

讓學生從認識中國文化和欣賞中國文學中確認國民身分,並以校本單元教學設計高小課程,使學生的綜合表達能力、分析能力和批判性思考能力得以提升。中文課的多元化評核方法能幫助老師了解學生的學習情況,用以調適教學內容和策略以改進學與教。

一年級的校本朗讀教材可以增進學生的口語表達能力和自信心;二至六年級的「以閱讀帶動閱讀與寫作」的校本學習單元和學習歷程檔案可以增加學生的書寫能力。

 

English Language

A lot of resources are allocated to help students develop an ever-learning ability to learn English.

To successfully help students learn effectively in a joyful way, students are grouped into different classes according to their English abilities. The curriculum is specially designed according to the learning needs of different classes. A rich English learning environment is established through different activities, camps, competitions, and etc.

 

數學科

透過遊戲學習、資訊科技、創設情境等不同的學習經歷,培養學生批判性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力,學生從課堂小組合作學習中更能提升與別人溝通及表達意見的能力,利用數學來建立及解決日常生活上的問題。

 

常識科

課程讓學生有機會結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的能力、知識及價值觀進行學習,以建構知識及發展獨立學習的能力。課程的設計理念著重學生整體的學習經驗,尤以「科技手冊」的學習記錄得以培養學生的探究精神,發展學生「學會學習」的能力。

 

宗教科

本校為天主教方濟會屬校,在傳揚福音和培養學童的靈性發展擔當重要的角色,所以我們在德育和信仰生活的層面上,教導學生宗教知識和正確的人生觀,以基督的精神,啟發學童的心性良知,從而達到榮主就靈的目的。

 

音樂科

課程除了在課堂上建構音樂知識、發展學生的音樂技能和外,還會通過不同的活動,到校外欣賞音樂會及邀請專業團體到校演出,讓學生享受音樂,培養音樂造詣,拓展藝術及文化領域。

 

視覺藝術科

課程透過美術知識、美術創作及美術欣賞以擴展學生的美術視覺,豐富其視覺經驗,啟發學生的美術潛能,藉此充實其人生。

 

普通話科

為提升學生的說話和聆聽能力,小一、小二增設的朗讀課程,使學生透過多元的活動掌握朗讀技巧,提升對朗讀的興趣及自信心。小三至小六加插校本課程以配合港澳普通話水平測試。課堂外,我們透過不同類型的活動,如校園電視台廣播、廣告設計、講故事、話劇比賽等,營造實際語境,創造聽說普通話的機會。

 

電腦科

學生資訊科技能力的發展,除了讓學生掌握不同軟件的用法外,還致力提升學生中文輸入法的能力。現時,本校學生在畢業前均能掌握最少一種中文輸入法,有能力在更廣闊的網絡世界裏獲取資訊。

電子學習計畫大大加強了師生間之互動,學生也透過平台互評和互學,提升教與學的效能。

 

體育科

除了一般體育課,運動會和校隊訓練外,亦籌備多項與健康有關的活動,如早操、護眼操、小息和午息時段的體育活動,鼓勵學生多做運動,藉以鍛煉強健的體格與實踐「以靈律已、以愛待人」的良好態度。

 

德育及公民教育

為了培育學生的正確價值觀,讓學生認識生命的獨特性,尊重生命,還為自己的生命添上色彩,所以有規律的生活和良好的行為要從小養成的。每星期一課堂的生活指導課,及按主題進行的生命教育課提供了很多學習的機會。

 

*各科課程的內容請進入「學科園地