數學科
學習目標
數學科教學是培養學生對數學學習的興趣 ,提升學生思維水平、運算技巧和數學成績 、發展學生的思維、傳意、解難及創造能力,並運用數學解決日常生活中的問題、欣賞數和圖形的規律及結構。此外, 在數學活動中,要培養學生學會學習、學會生活。
我們要求:
1. 學生有紮實的數學基礎知識
2. 擴闊學生數學視野
3. 讓學生學會與同儕交流,學會數學的思維方法
4. 學生會運用數學去解決日常生活問題
5. 老師能豐富現有教材,創出教學新成果
6. 老師以活動、遊戲及習作等活動賦予學生發散思維訓練
課程設計
學習模式
數學源於生活,用於生活。透過多元化的分組學習活動,讓學生打好數學基礎,懂得運用所學知識解決日常生活問題。
校本奧數課程
奧數是高階思維的訓練,是提升學生意志及心智的工具,更能強化計算能力。我們精心策劃一套完整而有系統的奧數課程,讓三至六年級同學學習。
一人一棋藝計劃
本校特設「一人一棋藝計劃」,全校學生分級於午息時間進行棋藝課程,提升同學的高階思維能力和分析力。
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科任老師
譚慧祥老師 李喜森主任 陳浩文主任 袁國慶主任 李國喬主任 陳振昌主任 王懿德老師
麥穎怡主任 余寶年老師 曾楚凝老師 文慧鴻老師 張偉菁校長 楊麗歡老師 袁詠芳老師 陳沛玉老師
麥穎怡主任 余寶年老師 曾楚凝老師 文慧鴻老師 張偉菁校長 楊麗歡老師 袁詠芳老師 陳沛玉老師